- EAN13
- 9791037026453
- Éditeur
- Hermann
- Date de publication
- 16/01/2012
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Les élèves de Claude Bernard
Les Nouvelles Disciplines bernardiennes au tournant du XXe siècle
Jean-Gaël Barbara, Pierre Corvol
Hermann
Autre version disponible
-
Papier - Hermann 33,00
L'oeuvre célèbre et immense de Claude Bernard a éclipsé l'émergence de la
physiologie expérimentale au Collège de France, aussi bien que les travaux
remarquables de ses jeunes disciples. En montrant comment l'heuristique
bernardienne atteint ses limites au tournant du XXe siècle, le présent ouvrage
combat précisément l'opinion selon laquelle Claude Bernard aurait disparu sans
laisser d'élèves de valeur poursuivant son travail. Ses élèves ont en effet
réussi à conserver le message bernardien, tout en modernisant sa science et en
renouvelant la physiologie par la création en France des disciplines modernes
de la biologie, telles que la biophysique, l'électrophysiologie, la biochimie,
l'endocrinologie, la bioénergétique ou l'histologie microscopique. Les
contributions de ce livre démontrent que l'épistémologie de Claude Bernard a
donc demeuré à l'oeuvre chez ses élèves au cours de l'émergence d'une biologie
moderne profondément transformée par une nouvelle dynamique de disciplines.
physiologie expérimentale au Collège de France, aussi bien que les travaux
remarquables de ses jeunes disciples. En montrant comment l'heuristique
bernardienne atteint ses limites au tournant du XXe siècle, le présent ouvrage
combat précisément l'opinion selon laquelle Claude Bernard aurait disparu sans
laisser d'élèves de valeur poursuivant son travail. Ses élèves ont en effet
réussi à conserver le message bernardien, tout en modernisant sa science et en
renouvelant la physiologie par la création en France des disciplines modernes
de la biologie, telles que la biophysique, l'électrophysiologie, la biochimie,
l'endocrinologie, la bioénergétique ou l'histologie microscopique. Les
contributions de ce livre démontrent que l'épistémologie de Claude Bernard a
donc demeuré à l'oeuvre chez ses élèves au cours de l'émergence d'une biologie
moderne profondément transformée par une nouvelle dynamique de disciplines.
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